SEKOLAH STANDAR NASIONAL

SD DAYA SUSILA MENJADI YANG TERDEPAN

LEARNING BY DOING

SD DAYA SUSILA

HARI GURU

 


Terimakasih atas yang telah kalian berikan, semoga menjadi lebih baik dan bermakna.

KUNJUNGAN KE PABRIK DODOL PICNIC

Field trip, merupakan salah satu dari sekian banyak jenis parenting education yang sering kali di terapkan berbagai sekolah. lantas, apa sih field trip tersebut?
field trip adalah studi lapangan yang dilakukan oleh siswa untuk melakukan kegiatan belajar yang terjadi atau dilaksanakan diluar sekolah. artinya, field trip ini merupakan kunjungan wisata atau kunjungan yang dapat menunjang pengetahuan anak melalui pembelajaran diluar kelas dengan mendatangi beberapa destinasi yang telah ditentukan. 
Tidak semua sekolah menyelenggarakan kegiatan field trip ini, dengan berbagai kendala yang berbeda-beda. field trip ini biasanya dilaksanakan disekitar kawasan sekolah atau bahkan bisa lebih jauh dengan mendatangi beberapa tempat wisata yang sesuai dengan tema pembelajaran yang akan disampaikan pada anak. 
kegiatan field trip ini bukan hanya sekedar kegiatan dimana anak hanya asyik bermain diluar lingkungan sekolah, namun anak tetap bisa kita ajak untuk belajar. semisal, ketika itu tema pembelajaran binatang, didalam kelas guru sudah menjelaskan berbagai jenis binatang. dengan adanya field trip, guru bisa mengajak anak untuk pergi ke kebun binatang. 
Disana anak dapat secara langsung melihat bagaiman bentuk binatang yang selama ini gurunya jelaskan, sehingga anak tidak hanya melihat binatang melalui gambar. anak akan merasa senang, karena merasa dirinya sedang bertamasya dan bermain, namun tanpa disadari, anak juga sedang belajar. 
tujuan utama kegiatan field trip ini, memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik serta pembelajaran nyata. field trip ini biasanya dilakukan sesuai dengan kurikulum sekolah. sekolah sudah menentukan terlebih dahulu, kemana kegiatan field trip akan dilaksanakan. bukan hanya sekedar kegiatan field trip biasa, namun harus tetap dengan tujuan dan memberikan manfaat kepada anak. 
Dalam pembelajaran, guru harus menerapkan teori 6M, yaitu mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengavulasi dan menerapkan. dengan adanya teori tersebut, field trip merupakan salah satu solusi agar teori tersebut bisa diterapkan pada pembelajaran anak. 
lalu, mengapa harus dengan kegiatan field trip? field trip memberikan beberapa manfaat kepada anak, yaitu:
1. merangsang minat siswa
siswa akan lebih merasa memahami materi dengan pengalaman langsung. ketika anak melakukan field trip, minat anak untuk belajar anak lebih tinggi. ketika anak melihat sesuatu yang baru, anak akan bertanya kepada guru atau orang tua. dan disitu minat anak akan terus muncul untuk bertanya dan akan selalu belajar.
2. mendorong siswa mengenali lingkungan dengan baik
ketika anak kita ajak untuk belajar diluar sekolah, atau dilingkungan luar sekolah, anak akan belajar untuk mengenali lingkungan luar nya. sehingga anak tidak akan terkejut ketika melihat sesuatu hal yang baru.
3. memperluas wawasan dan informasi
belajar bukah hanya dari buku atau disekolah. ketika anak sudah bosan untuk belajar disekolah atau belajar dari buku, kita bisa gunakan field trip untuk mengurangi kebosanan anak. dengan kegiatan field trip, anak akan belajar lebih luas serta mendapatkan informasi yang lebih dari lingkungan luar, bukan hanya dari buku.
4. memberikan pengalaman nyata
pembelajaran dengan hanya memberikan contoh berupa gambar, akan sulit diterima anak. namun ketika anak kita ajak untuk field trip, itu akan sangat membantu untuk anak lebih mengingat. mengapa begitu? karena dengan kegiatan field trip, anak akan secara langsung dan nyata melihat keadaan lingkungan luar. ketika pada tema binatang, kita ajak anak untuk ke kebun binatang, disitu anak akan melihat secara nyata berbagai bentuk binatang, sehingga anak mendapatkan pengalam secara nyata.









SOAL LATIHAN IPA KELAS 4

1. Hewan yang memakan hewan lain untuk makanannya termasuk golongan ....

a. herbivora
b. omnivora
c. karnivora
d. semua benar

2. Burung yang termasuk pemangsa daging adalah ....
a. kaka tua
b. nuri
c. pelatuk
d. elang

3. Berdasarkan jenis makanannya manusia termasuk ke dalam kelompok ....
a. herbivora
b. karnivora                       
c. omnivora                       
d. penggurai

4. Kelompok hewan pemakan rumput, yaitu ....
a. elang, kuda, dan ular
b. harimau, ayam , dan macan
c. kucing, kerbau, dan kambing
d. kambing, kuda, dan sapi

5. Makanan seekor harimau adalah ....
a. ikan
b. semangka
c. kelapa
d. rusa

6. Hewan pemakan tumbuhan disebut ....
a. herbivore
b. karnivora
c. omnivora
d. penggurai

7. Zidan memelihara seekor kucing, makanan yang sesuai untuk hewan tersebut adalah ...
a. Buah
b. Jagung
c. Daun bayam
d. Ikan

8. Pasangan yang benar antara hewan pemangsa dengan makanannya adalah…..
a. Kerbau dan bebek
b. Serangga dan kupu-kupu
c. Kambing dan sapi
d. Tikus dan kucing

9. Yang tidak termasuk jenis makanan hewan berupa tumbuhan adalah……
a. Akar, buah, bunga
b. Buah, akar, daun
c. Daun, serangga, batang
d. Daun, bunga, batang

10. Makanan harimau di bawah ini adalah…….
a. Sayuran
b. Daging
c. Bijian
d. Buah

11. Dibawah ini kelompok hewan yang termasuk karnivora adalah…
a. Kerbau, bebek
b. Kera, ayam
c. Anjing, bebek
d. Elang, kucing

12. Jenis daun yang tidak disukai hewan adalah…
a. Petai cina
b. Nangka
c. Singkong
d. Kamboja

13. Ayam dan musang termasuk dalam golongan hewan…
a. Insektivora
b. Karnivora
c. Omnivora
d. Herbivora

14. Hewan yang termasuk herbivora adalah…
a. Belalang dan kutu loncat
b. Laba-laba dan kecoa
c. Kutu dan kecoa
d. Sapi dan kambing

15. Batang bambu muda kesukaan hewan…
a. Panda
b. Kelinci
c. Monyet
d. Sapi

16. Jenis burung yang termasuk jenis karnivora adalah…
a. Nuri
b. Unta
c. Elang
d. Kutilang

17. Manfaat mengetahui kelompok hewan berdasarkan jenis makanannya adalah…
a. Mengetahui cara menangkapnya
b. Mengetahui musuh alaminya
c. Mengetahui cara memeliharanya
d. Mengetahui cara membunuhnya

18. Gigi geraham omivora berguna untuk…
a. Menggigit
b. Melumat
c. Memotong
d. Mengerat

19. Apakah yang dimaksud hewan insektivora …
a. Hewan pemakan buah
b. Hewan pemakan serangga
c. Hewan pemakan bangkai
d. Hewan pemakan daging

20. Omnivora termasuk hewan pemakan….
a. Bangkai
b. Daging
c. Tumbuhan dan daging
d. Tumbuhan

21. Contoh hewan pemakan rumput adalah ….
a. kambing, ayam, dan tikus
b. kuda, kerbau, dan sapi
c. kucing, kerbau, dan sapi
d. kuda, harimau, dan kerbau

22. Burung yang termasuk hewan pemakan biji-bijian adalah ….
a. burung pelikan
b. burung walet
c. burung parkit
d. burung rajawali

23. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah ....
a. katak dan lalat
b. belalang dan nyamuk
c. kecoak dan jangkrik
d. kecoak dan kupu-kupu

24. Komodo termasuk karnivor yang digolongkan sebagai bangsa ….
a. unggas
b. mamalia
c. serangga
d. reptil

25. Hewan pemakan tumbuhan disebut ….
a. insektivora
b. omnivor
c. herbivor
d. karnivor

26. Hewan peliharaan berikut yang tidak perlu dimandikan adalah ....
a. kelinci
b. ikan arwana
c. kucing
d. anjing

27. Berikut contoh hewan peliharaan, yaitu ....
a. bebek dan gajah
b. ayam dan kelinci
c. harimau dan ayam
d. kucing dan beruang

28. Proses perubahan bentuk makhluk hidup dari larva hingga menjadi bentuk dewasa disebut ….
a. gametogenesis
b. metamorfosis
c. fotosintesis
d. sitokinesis

29. Contoh hewan yang memakan pucuk bambu ialah ....
a. panda
b. monyet         
c. kambing         
d. kuda

30. Apabila suatu hewan memakan serangga, maka hewan tersebut termasuk dalam kelompok ....
a. karnivor
b. herbivor         
c. insektivor       
d. omnivor
Soal Pilihan Ganda Penggolongan Hewan, Jenis Makanannya
31. Berikut ini bahan makanan yang bersumber dari hewan ialah ....
a. batang
b. daging           
c. buah               
d. daun

32. Berdasarkan jenis makanannya, hewan dapat dikelompokkan dalam ... golongan.
a. lima
b. tiga
c. dua
d. empat

33. Hal yang tidak digunakan untuk berburu mangsanya pada hewan karnivor ialah ....
a. kemampuan lari yang cepat
b. gigi yang tajam
c. cakar yang tajam
d. bulu yang tajam

34. Salah satu contoh burung pemakan biji ialah burung....
a. bangau
b. burung gagak
c. burung kolibri
d. burung pipit

35. Jenis hewan yang dimangsa oleh katak ialah ....
a. hewan melata
b. mamalia       
c. serangga       
d. unggas

36. Kambing termasuk hewan ....
a. herbivora
b. omnivora
c. karnivora
d. semua benar

Soal Pilihan Ganda Penggolongan Hewan, Jenis Makanannya
37. Hewan yang memakan makanan seperti gambar di atas adalah…….
a. Singa
b. Harimau
c. Kerbau
d. Ayam

38. Lebah mengambil ... yang ada di tumbuhan
a. Bunga
b. Putik
c. Nektar
d. Serbuk sari

39. Walaupun bertubuh kecil, laba-laba merupakan ... karena memangsa hewan kecil lain yang terjebak di sarangnya.
a. Karnivora
b. Omnivora
c. Herbivora
d. Ortovora

40. Hewan yang memakan buah-buahan ialah ....
a. Kucing
b. Ayam
c. Kelinci
d. Burung

FIELDTRIP SD DAYA SUSILA TAHUN 2019


PENERIMAAN SISWA/I BARU TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MENERIMA PENDAFTARAN SISWA/I BARU SD DAYA SUSILA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021



Formulir Isian Pendaftaran Calon Siswa Baru

PILIHAN KELAS ATAU JURUSAN
Status Pendaftaran:

KETERANGAN TENTANG DIRI CALON SISWA
NISN:

Nama Lengkap:

Nama Panggilan:

Tempat Tanggal Lahir:
dd/MM/yyyy
Kelamin:

Agama:

Kewarga Negaran:

Status Diri:

Anak Ke:
dari Bersaudara
Jumlah Saudara Tiri:

Jumlah Saudara Angkat:

Bahasa Sehari-hari:

KETERANGAN TEMPAT TINGGAL CALON SISWA
Alamat:

Kota / Kabupaten:

Kecamatan:

Kelurahan:

Kode Pos:

Nomor Telepon:

Nomor Handphone:
Kami akan mengirim informasi via sms, isi nomor Hp jika ingin menggunakan fasilitas ini.
Bertempat Tinggal di:

Jarak Rumah ke Sekolah:
Km
Transportasi:

KETERANGAN KESEHATAN CALON SISWA
Golongan Darah:

Penyakit yang diderita:

Kelainan Jasmani:

Tinggi dan Berat Badan:
cm. kg.
KETERANGAN KEGEMARAN CALON SISWA
Olah Raga:

Kesenian:

Organisasi

Prestasi yang Diraih:

Prestasi Akademik: